Въпреки че английският език е сложен, цифровият SAT тества специфичен набор от граматични правила. Освен това тества тези правила по един и същ начин, отново и отново.
В това пълно ръководство сме съставили изчерпателен списък с правила за граматика на SAT, които трябва да знаете, за да се справите добре с цифровия раздел за четене и писане на SAT.
За разлика от други ръководства, нашето се фокусира върху това да ви предостави много примери, които да ви помогнат да разберете как граматическото правило ще се покаже на цифровия SAT. В крайна сметка трябва да овладеете цифровия SAT формат, за да се справите добре на SAT!
Комбиниране на прости изречения
Понякога, за да пишеш сбито, трябва комбинирайте прости или свързани изречения в едно. Не се притеснявайте да запазите реда на думите, тъй като този вид преразглеждане често изисква да промените нещата.
За да комбинирате правилно изреченията, задайте си следните въпроси:
- Поставете една запетая надясно след модификатор, който започва изречение.
- Поставете една запетая надясно преди модификатор, който завършва изречение.
- Ако модификаторът се появи в средата на изречението, заобиколете го със запетаи от двете страни.
- Те трябва да бъдат разделени със запетаи, със запетая пред и или или пред последния елемент от списъка: кучета, котки, джербили и риби .
- Ако един от елементите на списъка има запетая, тогава всички елементи на списъка трябва да бъдат вместо това разделени с точка и запетая: рошави, чистокръвни кучета; бели котки; меки, пухкави джербили; и риба .
- Ако една независима клауза е обяснение или определение на другата, добавете дума като защото или който към началото на обяснението (примери 1 и 2).
- Ако нито една независима клауза не дефинира или обяснява другата, комбинирайте ги със запетая + съюз (като напр. и или но ), или с точка и запетая (примери 3 и 4).
- Алтернативно ги разделете на две отделни изречения (пример 5).
- Разделете съкращението: прави така е, ти си, те са, или кой е работа в изречението? След това използвайте това е , ти си , те са , или кой е .
- Ако изречението се опитва да каже това нещо принадлежи на нещо друго, използване неговото , Вашият , техен , или чийто .
- Ако изречението се опитва да сочи към конкретно или неясно място, използване там .
- Местоимение и предшестващо споразумение — местоименията трябва да съвпадат с лицето и числото на техните предшественици
- Глаголно време — запазване на глаголите в едно изречение в рамките на един и същ период от време: настояще, минало или бъдеще
- Съглашение между субект/глагол — съществителното име и неговият глагол трябва да имат едно и също число (единствено или множествено число)
- Нелогични сравнения — можете да сравнявате само неща, които си приличат по някакъв начин, и не можете да сравнявате нещо с всичко неща от този тип
Примери
Съществителните, хронологията или определенията, използвани за комбиниране на изреченията, са подчертани.
Грешка: Процентът на гласуване не е намалял сред необразовани граждани. Необразовани избиратели продължавайте да гласувате за по-добри училища.
Поправка: Степента на гласуване не е намаляла сред необразовани граждани, които продължавайте да гласувате за по-добри училища.
Грешка: Младите музиканти се насърчават да усъвършенстват своите техники и умения чрез обучението си в консерваторията. След това, те могат да започнат кариерата си в малки местни оркестри.
Поправка: След като са усъвършенствали своите техники и умения чрез обучението си в консерваторията, младите музиканти могат да започнат кариерата си в малки местни оркестри.
Грешка: Изводът, до който стигнаха учените, е идеята, че вместо да е съставена от частици, материята всъщност е съставена от едномерни обекти, наречени струни. Това е теория на струните.
Поправка: Заключението, до което учените стигнаха, е теорията на струните, идеята, че вместо да се състои от частици, материята всъщност е съставена от едномерни обекти, наречени струни.
Съюзи и съчинителни наречия
Съюзи и съчинителни наречия са думи, които обясняват как две клаузи в изречение или как две или повече последователни изречения се отнасят едно към друго.
SAT проверява способността ви да използвате съюзи и съчинителни наречия към изясняване на причината и следствието или логиката в изреченията.
Обяснение
Някои съюзи свързват събития в причинно-следствена връзка, за да посочат какво се е случило в резултат на нещо друго. Ето някои примери за тези думи, заедно с техните значения:
защото: току-що казаното е истина като следствие от това, което предстои да бъде казано
Следователно и следователно: от току-що казаното следва, че
Например и например : ето доказателство, което подкрепя предишния аргумент
Чрез което: от които; използване на току-що споменатата идея/принцип/концепция; с помощта на
Следователно: непосредствено след това, което току-що беше описано
Примери
Неправилните съюзи са с удебелен шрифт, а правилните са подчертани.
Грешка: Последните постижения в медицината включват нова MRI техника за откриване на сърдечно увреждане при пациенти на химиотерапия. Въпреки това, лекарите ще могат да видят сърдечните дефекти по-рано и по-ефективно.
Поправка: Последните постижения в медицината включват нова MRI техника за откриване на сърдечно увреждане при пациенти на химиотерапия. Следователно, лекарите ще могат да видят сърдечните дефекти по-рано и по-ефективно.
(Лекарите могат да виждат по-добре в резултат на новия ЯМР тест.)
грешка: Не само ако археолозите във Великобритания открият няколко добре запазени жилища от бронзовата епоха, ние получаваме нова представа за домашния живот преди 3000 години.
Поправка: защото археолозите във Великобритания са открили няколко добре запазени жилища от бронзовата епоха, получаваме нова представа за домашния живот преди 3000 години.
(IN e получават представа в резултат на разкриване на жилища.)
Грешка: Предизвестяване, литературна техника кога авторът подсказва какво ще се случи по-късно в текста, е полезен инструмент за създаване на правилната атмосфера.
Поправка: Предусещане, литературна техника чрез което авторът подсказва какво ще се случи по-късно в текста, е полезен инструмент за създаване на правилната атмосфера.
(Един автор подсказва с помощта на предчувствие.)
Противоречие или отклонение
Други съюзи могат да бъдат полезни за описание на a отрицателна или противоположна връзка между събитията. Тези думи могат да обяснят, че нещо се е случило въпреки нещо друго или въпреки че здравият разум не би го предвидил. Те могат също да показват, че аргументът се измества към друга точка.
Въпреки това: въвежда твърдение/идея, която противоречи на току-що казаното
От една страна, от друга страна: представя две идеи, които се противопоставят една на друга (тези винаги вървете заедно)
Но: въпреки току-що казаното, тук има информация за обратното
Въпреки това: въпреки току-що казаното
Като изключим: примерът, който следва, е изключение от това, което се обсъжда
Докато и като има предвид, че: в контраст или сравнение с факта, че
Примери
Неправилните съюзи са с удебелен шрифт, а правилните са подчертани.
Грешка: Пианистът не е имал почти достатъчно време да изучава и упражнява сонатата, и тя го изигра безупречно.
Поправка: Пианистът не е имал почти достатъчно време да изучава и упражнява сонатата, но тя го изигра безупречно.
(Безупречността се случи въпреки липсата на време за тренировка.)
грешка: Точно като пастелите са средство, което обикновено е запазено за малки деца, професионалните художници са ги използвали с голям ефект.
Поправка: Въпреки това пастелите са средство, което обикновено е запазено за малки деца, професионалните художници са ги използвали с голям ефект.
(Това, че професионалните художници са използвали пастели, контрастира с факта, че пастелите обикновено са за деца.)
Сходство и акцент
Последната категория съединителни наречия свързва неща, които са равни или подобни, или добавя примери, които подчертават посоката на аргумента.
Освен това: като допълнителен — потенциално по-убедителен или важен — въпрос
Точно като: в сравнение с; подобен на
По същия начин: по същия начин; също
- каза Мадхури
Не само но и: представя две идеи, които се подкрепят и подчертават взаимно (тези винаги вървете заедно)
Примери
Неправилните съюзи са с удебелен шрифт, а правилните са подчертани.
Грешка: Инвестирането на пари е един от начините да планирате бъдещето. следователно друга добра опция за дългосрочно планиране е да се възползвате от пенсионна спестовна сметка.
Поправка: Инвестирането на пари е един от начините да планирате бъдещето си. По същия начин, друга добра опция за дългосрочно планиране е да се възползвате от пенсионна спестовна сметка.
(Думата друг означава, че се обсъждат две подобни неща.)
Грешка: Обличането за привличане на внимание може да повлияе на начина, по който хората ви възприемат. Въпреки това, може да е неподходящо в зависимост от контекста.
Поправка: Обличането за привличане на внимание може да повлияе на начина, по който хората ви възприемат. освен това, може да е неподходящо в зависимост от контекста.
(Неподходящото е допълнителен, по-значим ефект от облеклото, което привлича вниманието.)
Честно казано, това по никакъв начин не е свързано със съединителни наречия. Въпреки това, вижте - сладък!
Пунктуация
Има много препинателни знаци правила на английски, но за щастие SAT не тества всички. Вместо това тестът се фокусира върху няколко конкретни типа.
Пунктуационни модификатори
Фразите, които модифицират или описват част от изречение, са пунктуирани по различен начин в зависимост от това дали са съществена или несъществена част на изречението.
Ако изречението се нуждае от модификатор, за да има смисъл, модификаторът е ограничителен и не ограждайте със запетаи.Ако можете лесно да премахнете модификатора, без да загубите значението на изречението, модификаторът е неограничителен и трябва да бъде ограден със запетаи по следния начин:
Примери
Неправилната и правилната пунктуация са подчертани.
грешка: Президентът на САЩ, Барак Обама, ще се срещне с колегите си от европейските страни за многонационалната среща на върха.
Поправка: Президентът на САЩ Барак Обама ще се срещне с колегите си от европейските страни за многонационалната среща на върха.
(Тъй като Барак Обама е ключът към значението на изречението, не са необходими запетаи.)
грешка: Маргаритката, многогодишно растение, понякога известно като синина, расте ниско до земята.
Поправка: Маргаритката, многогодишно растение, известно понякога и като синина, расте ниско до земята.
(Модификаторът просто трябва да бъде ограден със запетаи и не се нуждае от никакви запетаи вътре.)
грешка: Започнат по прищявка от ексцентричен жител; проектът за почистване на изоставения парцел скоро се превърна в популярно забавление в квартала.
Поправка: Започнат по прищявка от ексцентричен жител, проектът за почистване на изоставения парцел скоро се превърна в популярно забавление в квартала.
(Модификаторът трябва да бъде отделен със запетая, а не с точка и запетая.)
Грешка: Тази последна част от менуета трябва да бъде изсвирена с постоянно нарастващ обем или кресчендо; до последния акорд.
Поправка: Тази последна част от менуета трябва да се изсвири с постоянно нарастващ обем или кресчендо, до последния акорд.
(Crescendo се дефинира, така че трябва да бъде отделено със запетаи, а не с точка и запетая.)
Използване на тирета
Мислете за тиретата като за нещо като скоби. Тиретата отделят част от изречението, която е обяснителна, но не е решаваща, като настрана или нещо измърморено под носа ви. Понякога това парче е отклоняваща се мисъл; понякога това е списък с примери.
Обикновено фразата вътре в тиретата има запетаи, така че тиретата са най-добрият начин да я отделите от останалата част от изречението. Ако фразата е в средата на изречението, тя трябва да бъде оградена с тирета и двете страни.
Примери
Неправилната и правилната пунктуация са подчертани.
Грешка: Фризьорът взе ножици - видът, който обикновено седи в буркана със синя течност, и започна да откъсва косми от главата на клиента си.
Поправка: Фризьорът взе ножици - видът, който обикновено седи в буркана със синя течност -и започна да откъсва косми от главата на клиента си.
Грешка: Най-добрите хотелски портиери имат много умения: познаване на чужди обичаи, способност да се говори на няколко езика и очарователен маниер, които успокояват и най-неуверените гости.
Поправка: Най-добрите хотелски портиери имат много умения - познаване на чуждите обичаи, способност да се говори на няколко езика и очарователен маниер -които успокояват и най-неуверените гости.
Грешка: След като са намерени читатели грешките, всичките 243—издателството беше принудено да издаде повторно издание на книгата.
Поправка: След намиране на читатели грешките - всичките 243 от тях -издателството беше принудено да издаде повторно издание на книгата.
Пунктуационни като например
Фразата като въвежда серия от примери за да подкрепите точка, която току-що беше изказана. Правилният начин за пунктуация е да поставите запетая преди като, и след това без запетая преди първия елемент от списъка или пример.
Примери
Неправилната и правилната пунктуация са подчертани.
Грешка: Учителите раздават различни домашни задачи, като работни листове, практически проекти и онлайн викторини.
Поправка: Учителите раздават различни домашни задачи, като работни листове, практически проекти и онлайн викторини.
Грешка: Антикварният магазин продава и други хартиени ефимери като карти и вестници.
Поправка: Магазинът за антикварни книги също продаваше други хартиени ефимери, като карти и вестници.
Форматиране на списъци
Списъкът е поредица от хора, идеи, обекти, действия или условия, които следват едно след друго, играят една и съща роля в изречението и са обикновено разделени със запетаи. Всъщност последното изречение има два списъка: хора, идеи, обекти, действия или условия и следват един след друг, играят една и съща роля в изречението и са разделени със запетаи. Вижте какво направих там?
Правилата за пунктуация за списъците са както следва:
Примери
Неправилната и правилната пунктуация са подчертани.
Грешка: Пазарният щанд се продава узрял ябълки, череши; и понякога дори кайсии.
Поправка: Пазарният щанд се продава узрял ябълки, череши и понякога дори кайсии.
Грешка: Класът се фокусира върху програмирането езици като Python; алгоритми; и документация.
Поправка: Класът се фокусира върху програмирането езици, като Python, алгоритми и документация.
Използване на двоеточие
Двоеточие се използва по два различни начина.
Първо, те могат да посочат това идва списък, и че след списъка изречението ще завърши:
Ето моя списък с приемливи домашни любимци: кучета, котки, джербили и риби.
Второ, те се използват, за да покажат, че an обяснение, определение или пример за току-що казаното идва:
Моето търсене на идеалния домашен любимец се сведе до най-добрия приятел на човека: кучето.
Примери
Неправилната и правилната пунктуация са подчертани.
Грешка: Лесно е да се обясни защо много ученици от 12-ти клас започват да приемат училище по-малко сериозно към края на годината; сениорит.
Поправка: Лесно е да се обясни защо много ученици от 12-ти клас започват да приемат училище по-малко сериозно към края на годината: сениорит.
(„Сениорит“ е дефинираният термин.)
Грешка: Колкото повече готвя у дома, толкова повече кухненски техники Уча се, умения с нож, mise en place и готвене на няколко ястия едновременно.
Поправка: Колкото повече готвя у дома, толкова повече кухненски техники Уча: умения за боравене с нож, mise en place и готвене на няколко ястия едновременно.
(Learn въвежда списък.)
Грешка: Помислете за омари, например с възрастта, те само стават по-силни и по-плодородни.
Поправка: Помислете за омари, например: с възрастта, те само стават по-силни и по-плодородни.
(„Пример“ въвежда обяснение.)
Използване на точка и запетая
Точката и запетая имат две основни функции.
Първо, в списъците те отделни елементи, които имат запетаи:
Хапнахме гъби, набрани в близката гора; билки, ядки и горски плодове, добити от обществен парк; и домашни ябълки.
Второ, те поправете изтичащи изречения чрез разделяне на две независими клаузи без връзка:
Джим караше колелото си; Мери вървеше.
Примери
Неправилната и правилната пунктуация са подчертани.
Грешка: Държавният департамент изпълни три задачи: дипломатически разговори, водени от експерт по оръжия контрол, двустранен заседание, ръководено от под директор, и държавно посещение.
Поправка: Държавният департамент завърши тризадачи: дипломатически разговори, водени от експерт по оръжия контрол; двустранна заседание, ръководено от под директор; и държавно посещение.
(Два от трите елемента от списъка имат запетаи, така че са разделени с точка и запетая.)
Грешка: Архитектът е работил върху целия модел нощ, той беше със замъглени очи по време на презентацията.
Поправка:The архитект е работил върху модела всички нощ; той беше със замъглени очи по време на презентацията.
(Това са независими клаузи, така че трябва да бъдат свързани с точка и запетая.)
Точка и запетая, запознайте се с полуторта.
Изречения
Изреченията са съставени от групи думи, които се наричат клаузи. Има два вида клаузи: независими и зависими.
Независима клауза може да функционира като пълно изречение, защото има двойка субект-глагол и не започва с дума или фраза, която прави клаузата зависима, като напр. кога или защото.
Междувременно, зависима клауза трябва да да бъдат прикрепени към независима клауза, за да бъдат част от пълно изречение.
Цифровият SAT тества три различни типа ситуации, свързани с клаузите: фиксиране на фрагменти от изречения, разделяне на последващи изречения и използване на зависима клауза като предмет на изречение.
Фрагменти от изречения
Фрагмент от изречение е изречение, съставено от нещо по-малко от независима клауза. За да го поправим, или свързваме фрагмента с независима клауза (примери 1 и 2), или добавяме липсващия субект или глагол (пример 3).
Примери
В тези изречения, субектите са подчертани и глаголите са в удебелен.
Грешка: За увеличаване на броя на жените в областите STEM, включително електротехника, химическо и промишлено инженерство.
Поправка: За да се увеличи броят на жените в областите STEM, включително електрическо, химическо и индустриално инженерство, висши женски ръководители също акт като ментори на млади жени.
Грешка: От рязко гмуркане за всеки опит за удар до сръчно хвърляне на топката към най-открития защитник.
Поправка: От силно гмуркане за всеки опит за удар до сръчно хвърляне на топката към най-отворения защитник, вратар спестяваше нейния екип в момент, когато имаха нужда от нея.
Грешка: В името на по-добро изживяване в училище, питам неговия съветник за нова стая.
Поправка: В името на по-доброто изживяване в училище, the първокурсник попита негов съветник за нова стая.
Бягащи изречения
Направено е изречение за бягане множество независими клаузи, съединени само със запетая или без препинателни знаци изобщо. За да намерите правилния отговор на SAT, потърсете избор на отговор, който използва една от тези три корекции:
Примери
Разделението между двете независими клаузи е отбелязано с | , докато корекцията е подчертана.
Грешка: Кучето, което Мери иска да включи в изложбата, е гонче, | това е средно голям представител на семейството на хрътките.
Поправка: Кучето, което Мери иска да включи в кучешката изложба, е гонче, който е средно голям представител на семейството на хрътките.
Грешка: В деликатеса нямаше останало мляко след наплив от сутрешни клиенти, | собственикът се втурна да поръча още.
Поправка: защото в деликатеса нямаше останало мляко след наплив от сутрешни клиенти, собственикът се втурна да поръча още.
Грешка: Любимото ми средиземноморие разпространение е хумус то е много чесново.
Поправка: Любимото ми средиземноморие разпространение е хумус, като то е много чесново.
Грешка: Въздушните растения като видовете Tillandsia са толерантни към широк спектър от климати, | те виреят при стайна температура.
Поправка: Въздушните растения като видовете Tillandsia са толерантни към широка гама от климати; те виреят при стайна температура.
Грешка: Решението коя пиеса да поставите е само първата стъпка, | дори страхотен сценарий няма да успее без добре подбран актьорски състав и сценография, която отговаря на визията на режисьора.
Поправка: Решението коя игра да се постави е само първото стъпка. Дори страхотен сценарий няма да успее без добре подбран актьорски състав и сценография, която работи с визията на режисьора.
Зависимите изречения като субекти на изречението
Понякога, вместо просто съществително за субект, изречението може да използва цяла зависима клауза като субект. Когато това се случи, третирайте зависимото изречение като съществително в единствено число.
Например в първия пример клаузата който и да е измислил да постави слънчеви панели на покривите е предмет на изречението. Можете да разберете, като използвате този трик: заменете клаузата със съществително име в единствено число, като напр Алберт Айнщайн, за да видите дали изречението все още работи.
Когато направим това тук, можем да видим това Алберт Айнщайн са гении не работи; следователно глаголът трябва да е в единствено число, за да съответства на темата.
Примери
Подчиненото изречение, което е подлогът, е подчертано, докато глаголът, който прави, е удебелен.
Грешка: Който е дошъл с идеята да постави слънчеви панели на покривите, е гении.
Поправка: На кого му хрумна да постави слънчеви панели на покривите е гений.
Грешка: Почистването на кухня е повтаряща се работа, което го прави особено неблагодарно.
Поправка: Че почистването на кухня е повтаряща се работа прави това е особено неблагодарно.
Прекаленото му разчитане на вашето мляко и бисквити прави ли го зависим Клаус?
Дефектни модификатори
Модификаторът е дума или фраза, която описва (т.е. модифицира) нещо. Има два вида проблеми с модификаторите, тествани на цифровия SAT: висящи модификатори и неправилно поставени модификатори .
Висящи модификатори
Висящ модификатор е описателна фраза, която започва изречение, има запетая след него и има съществителното, което описва не поставени точно след запетаята.
В първия пример по-долу модификаторът покритие на тротоара трябва да описва снега. Въпреки това, тъй като ние е първата дума след запетаята, изречението звучи като ние са тези покритие на тротоара.
Примери
Модификаторите са подчертани, а съществителните, които са правилно и неправилно модифицирани, са с удебелен шрифт.
грешка:Намазване на тротоара, ние се промъкна през тежкия сняг.
Поправка: Промъкнахме се през тежкото сняг покритие на тротоара.
грешка:Дълъг и заплетен, то беше трудно да се разресва косата на детето.
Поправка:Дълъг и заплетен, косата на детето беше трудно за разресване.
грешка:Изтощен и слаб, униформите на войниците бяха покрити със скреж.
imessage игри с android
Поправка:Изтощен и слаб, войниците бяха покрити със скреж.
Неправилно поставени модификатори
Неправилен модификатор е описателна фраза, която е не достатъчно близо до това, което би трябвало да описва, което го кара да звучи така, сякаш се отнася за грешното нещо.
В първия пример по-долу модификаторът на стелажа за продажба трябва да показва къде виси якето. Въпреки това, тъй като е поставен до твърде малък, изречението изглежда казва, че това е начинът, по който якето висеше, че е твърде малко (вместо самото яке). За да го коригираме, преместваме модификатора по близо към съществителното, което описва.
Примери
Модификаторите са подчертани, докато нещата, които са правилно и неправилно модифицирани, са с удебелен шрифт.
Грешка: Якето беше твърде малък на стелажа за продажба.
Поправка: The яке на стелажа за продажбабеше твърде малък.
Грешка: Рей носеше ризата си с една яка интервю за работа ,която беше изцапана с горчица.
Поправка: Рей носеше неговия един - риза с яка ,който беше оцветен с горчица,на интервюто за работа.
Грешка: Тя раздаде брауни на деца увити във фолио.
Поправка: Тя раздаде брауни увити във фолиона деца.
Ето ме, просто се мотаех на вятъра като модификатор...
Паралелна конструкция
Използването на паралелна конструкция означава писане списък, в който всички елементи имат един и същ граматически формат. Например, ако две неща в списък са глаголи, завършващи на -при , третият елемент също трябва да бъде глагол, завършващ на - при . Ако един елемент в списъка е предлогична фраза, тогава вторият елемент също трябва да бъде предлогична фраза.
Примери
Думите или фразите, които вече са паралелни, са с удебелен шрифт, докато тези, които трябва да бъдат коригирани на паралелни, са подчертани.
Грешка: Двойката закупени билетите за концерти, пристигна в театъра иседнахапо местата си.
Поправка: Двойката закупени билетите за концерти, пристигна в театъра и сед надолу по местата си.
Грешка: Боядисването на вашата спалня изисква бране цвят, измерване стените,получиправилните инструменти и купуване боя.
Поправка: Боядисването на вашата спалня изисква бране цвят, измерване стените, получаване правилните инструменти и купуване боя.
Грешка: Работилницата имаше a бяла дъска на една стена, набор от рафтове срещу друга стена, и атретата стена имаше много чекмеджета за инструменти.
Поправка: Работилницата имаше a бяла дъска на една стена, набор от рафтове срещу друга стена, и много чекмеджета за инструменти по трета стена.
Грешка: нейното есе фокусиран върху реакциите на героите към лоши новини ипоказванекак тези герои се справиха с успеха.
Поправка: нейното есе фокусиран върху реакциите на героите към лоши новини и показан как тези герои се справиха с успеха.
Настройте успоредни релси, така че вашият влак с изречения да може да се движи безопасно по пътя си.
Множествено число и притежателни
SAT ще тества разбирането ви как да правите съществителни множествено число (когато има две или повече от нещо) и как да ги направите притежателен (когато трябва да обясните, че нещо принадлежи на нещо или на някой друг).
За да направите a множествено число който не притежава нищо, добави с до края на съществително име в единствено число:
един ученик, но трима ученикац
За да направите a притежателно име в единствено число , добавете апостроф + s до края на съществително име в единствено число:
моливът, който принадлежи на един ученик = ученикътt’sмолив
За да направите a притежателно съществително множествено число , добавете апостроф в края на съществителното в множествено число:
класната стая, която принадлежи на трима студенти = ученикътц’класна стая
Примери
Грешка: Всяка сутрин многоястребовиобиколи полето, търсейки плячка.
Поправка: Всяка сутрин, многоястребиобиколи полето, търсейки плячка.
Грешка: Колкото повече четях романа, толкова по-близо се чувствах доавторскигледна точка.
Поправка: Колкото повече четях романа, толкова по-близо се чувствах доавторскигледна точка.
Грешка: Арт деко мебелите са маркирани схудожнициизползване на геометрични форми, извивки, силни цветове и нови материали, като пластмаса.
Поправка: Арт деко мебелите са белязани отна художникаизползване на геометрични форми, извивки, силни цветове и нови материали, като пластмаса.
Този човек и това яке принадлежат на това куче - те са вещи на това куче.
Местоимения
Местоимението е част от речта, която замества съществително име. Например местоимението тя може да застане за жената или Кралица Елизабет. Но за разлика от съществителните, местоименията променят формата си, ако се използват по различни начини. Това са начините, по които местоименията се тестват на SAT.
Субект срещу обект местоимения
Съществителните и местоименията могат да бъдат или the субекти или обекти на глаголи. Предмети направи глаголите и обектите имат глаголи Свършен на тях. Например в изречението „Куче гони опашката си“, куче е съществителното предмет, гонитби е глаголът, който прави, и опашка е обектно съществително.
За разлика от съществителните като напр куче или опашка , местоименията променят формата си в зависимост от това дали са субекти или обекти. Например във фразата тя го харесва, жената е субектът, така че местоимението е тя. От друга страна, във фразата той я харесва, жената е обектът, така че местоимението се променя на нея .
| Предметни местоимения | Обектни местоимения |
| аз | аз |
| Вие | Вие |
| той | него |
| тя | нея |
| то | то |
| ние | нас |
| те | тях |
Ако се опитвате да разберете дали да използвате субект или обект местоимение, когато работите със сложно съществително, един трик е да извадите другото съществително и да опитате изречението само с местоимението – бързо ще разберете кое е правилното. В първия пример по-долу, аз вечерях явно е погрешно. И в третия пример, продал бисквитки на И очевидно е неправилно.
Примери
грешка: аз и родителите ми вечеряха.
Поправка: Моите родители и аз вечеря.
Грешка: Туристите попитаха моите приятели и аз за посоки.
Поправка: Туристите попитаха моите приятели и аз за посоки.
Грешка: Скаутите продадоха бисквитки на сестра ми и аз .
Поправка: Момичетата скаути продадоха бисквитки на сестра ми и аз .
Кой срещу кого
СЗО е относително местоимение, което може да започва или зависима, или независима клауза в рамките на изречение. СЗО се използва, когато местоимението е субектът, извършващ действието, докато на когото се използва, когато местоимението е обект на действието.
Какво е сложното СЗО е, че разбирането дали да се използва неговата субектна или обектна форма не зависи от неговия антецедент. Вместо това трябва да видите каква роля СЗО играе вътре в собствената си клауза.
Например в пример 1, въпреки че хората е обект на глагола Ползи, вътре в клаузата които разбират данъчния кодекс, СЗО е предмет на глагола разбирам. От друга страна, в пример 2, въпреки че парашутисти е предмет на изречението, в клаузата на когото много хора много се възхищават, когото е обект на глагола възхищавам се.
Един трик е да заменете СЗО или на когото с аз или аз за да видите дали имате нужда от субектната или обектната форма. В такъв случай, разбирам данъчния кодекс не работи, нито пък много хора много ми се възхищават.
Примери
Подметките са удебелени, глаголите са в курсив, а обектите са подчертани.
Грешка: В есето се посочва, че намаляването на данъците е от полза само за онези хора, които разбират данъчния кодекс.
Поправка: В есето се посочва, че намаляването на данъците е от полза само за тези хора СЗО разбирам наданъчен кодекс.
Грешка: Парашутистите, на които много хора се възхищават, са склонни да се чувстват комфортно с поемането на рискове и са в отлична физическа форма.
Поправка: парашутисти,на коготомного хората значително възхищавам се , са склонни да се чувстват комфортно с поемането на рискове и в отлична физическа форма.
Местоимения и антецеденти
Ако има местоимение, трябва да е очевидно към какво съществително се отнася местоимението. Ако не е ясно към кое съществително се отнася местоимението или ако местоимението няма предшественик, изречението трябва да бъде пренаписано по един от двата начина: или местоимението може да бъде заменено със съществително, или фразата може да бъде опростена.
Например в пример 1, това може да се отнася или за Индустриална революция, съпротивителна група, механизация, или работната сила, така че се добавя съществително. Междувременно в пример 3 няма предходно за тях, така че изречението трябва да бъде пренаписано.
Примери
Неясните местоимения са с удебелен шрифт, докато коригираните местоимения и антецеденти са подчертани.
Грешка: По време на Индустриалната революция в Англия се появи съпротивителна група, за да протестира срещу механизацията на работната сила. работницисвързани с това започнаха да чупят и палят фабрични машини, за да протестират срещу това, което смятаха за несправедливо отношение.
маса за реагиране
Поправка: По време на индустриалната революция в Англия, aсъпротивителна групавъзникнаха, за да протестират срещу механизацията на работната сила. работницисвързани стази фракция започнаха да чупят и палят фабрични машини, за да протестират срещу това, което смятаха за несправедливо отношение.
Грешка: Файловете, подредени отвременни работницибяха извън строя, т.нръководството изпрати тях обратно в главния офис.
Поправка:Файловетеподредени отвременни работницибяха извън строя, т.нръководството изпратифайловетеобратно в главния офис.
Грешка: Количеството налични развлечения непрекъснато нараства; скоро ще има повече от 5000 представленияза тях за разпространение на абонати.
Поправка: Количеството налични забавления нараства постоянно; скоро ще има повече от 5000 представленияза разпространениекъм абонатите.
Местоимение и предшестващо споразумение
Местоименията трябва да съвпадат с техните предшественици по различни начини.
Това означава, че когато използваме местоимения повече от веднъж в изречение, ние трябва да използвате същото човек навсякъде. (За уточнение: 1улчовек означава аз или ние , 2ndчовек означава Вие и 3rdчовек означава той , тя , то , или те .)
Това също означава, че съществителните в множествено число се съпоставят с местоименията в множествено число, а местоименията в единствено число се отнасят обратно към съществителните в единствено число.
Примери
Несъответстващите местоимения и предшественици са с удебелен шрифт, докато съвпадащите местоимения и предходни думи са подчертани.
Грешка: Ако човек иска да успее в корпоративния живот, Вие иматда знае правилата на играта.
Поправка: Акочовекиска да успее в корпоративния живот, тяимада знае правилата на играта.
грешка:като неговото далечни океански роднини китове, хипопотами могат да променят плътността си, за да потънат или да плуват във вода.
Поправка:катотехен далечни океански роднини китове,хипопотамимогат да променят плътността си, за да потънат или да плуват във вода.
грешка:След като придоби няколко нови компании, на мултинационална корпорация преместен техен централата в държава с по-благоприятни данъчни пропуски.
Поправка:След като придоби няколко нови компании,намултинационална корпорацияпреместеннеговото централата в държава с по-благоприятни данъчни пропуски.
Това срещу Кой
Основната концепция зад тези относителни местоимения е проста: СЗО е местоимението за човек или хора и че е местоимението за всичко останало.
Примери
Несъответстващите относителни местоимения са с удебелен шрифт, докато съвпадащите местоимения и антецеденти са подчертани.
Грешка: Коучингът може да бъде труден захората че трудно планирате стратегия на терена.
Поправка: Коучингът може да бъде труден захората СЗОтрудно планирате стратегия на терена.
Грешка: Theнаучно учреждение СЗО отхвърли теорията на Джордано Бруно, че земята се върти около слънцето, по-късно трябваше да признае грешката си.
Поправка: Theнаучно учреждение чеотхвърли теорията на Джордано Бруно, че земята се върти около слънцето, по-късно трябваше да признае грешката си.
Грешка: Решението е взето отдиректор, като искат да организират групата по по-ефективен начин.
Поправка:Tтой решениее направено отнадиректор,СЗОискаше да организира групата по по-ефективен начин.
Неопределени местоимения
Неопределителните местоимения се отнасят до лице, място или нещо, което е неизвестно или неуточнено. Много неопределени местоимения, които изглеждат сякаш се отнасят до множество неща или хора, всъщност са в единствено число.
Това означава, че те използват форми на глаголи в единствено число: всеки е вместо всички са (примери 1 и 2). Това също означава, че всички съществителни, които се отнасят до тях, също трябва да са в единствено, а не в множествено число: никой не иска да отпадне вместо никой не иска да отпадне (примери 3 и 4).
| Лице | място | Нещо |
| всеки всички | навсякъде | всичко |
| някой някой | някъде | нещо |
| всеки някой | навсякъде | всичко |
| никой Никой | никъде | Нищо |
| всеки (от тези) някой (от тези) нито един (от тези) |
Примери
Местоименията и съвпадащите глаголи или съществителни са подчертани, докато несъвпадащите глаголи или съществителни са удебелени.
Грешка: При високобюджетни филми,всекина актьорите имат големи, добре декорирани ремаркета.
Поправка: При високобюджетни филми,всекина актьоритеимаголямо, добре декорирано ремарке.
грешка:Всекиот експертите, поканени да говорят на конференцията бяха неспособен да го направи.
Поправка:Всекиот експертите, поканени да говорят на конференциятабешенеспособен да го направи.
грешка:всекимисленето за това да станете писатели трябва да е отлично читатели.
Поправка:всекитрябва да мислиш да станеш писателотличен читател.
грешка:Илиот тези бюра биха били страхотни повърхности да работят върху.
Поправка:Илиот тези бюра ще бъдестрахотна повърхностда работят върху.
Its/It’s, Their/They’re/There, Your/You’re, Whose/Who’s
Различните форми и съкращения на тези местоимения често се смесват, но те са нещо просто трябва да запомните. Ето някои трикове, които да използвате, ако сте блокирани:
| Местоимение | Определение | Примери |
| неговото | принадлежащи към него | играчката на кученцето = неговата играчка кракът на масата = нейният крак |
| това е | то е | небето е облачно = облачно е = облачно е книгата е дълга = дълга е = дълга е |
| техен | принадлежащи им | спалнята на сестрите = тяхната спалня цветът на стените = техният цвят |
| те са | те са | цветята цъфтят = те цъфтят = те цъфтят приятелите са страхотни = страхотни са = страхотни са |
| там | в/на това място съществуващ някъде | в света съществуват много дървета = има много дървета панталоните са на рафта = панталоните са там |
| Вашият | принадлежащи на вас | това е моята вечеря и това е твоята вечеря |
| ти си | ти си | Вие сте възхитени = Вие сте възхитени ти си студент = ти си студент |
| чийто | принадлежащи на кого? | Не знам кой е собственик на тази къща = чия е тази къща? |
| кой е | кой е | кой от отбора идва? = кой идва? |
Примери
Неправилните форми на тези думи са подчертани, а правилните са удебелени.
Грешка: Кой би могъл да знае, че най-мистериозната картина на Да Винчи ще стане най-известната му, стова еуникална полуусмивка, завинаги изразяваща някаква непозната емоция.
Поправка: Кой би могъл да знае, че най-мистериозната картина на Да Винчи ще стане най-известната му, с неговото уникална полуусмивка, завинаги изразяваща някаква непозната емоция.
грешка:Вашиятточно като всички други американци, посещаващи Англия, които смятат, че крикетът е тясно свързан с бейзбола.
Поправка: Вие сте точно като всички други американци, посещаващи Англия, които смятат, че крикетът е тясно свързан с бейзбола.
Грешка: Има няколко книги за връщане в библиотеката, Мария проверявате сакрайни дати, за да сте сигурни, че няма да трябва да плаща глоби.
Поправка: Имайки няколко книги за връщане в библиотеката, Мария проверява техен крайни дати, за да сте сигурни, че няма да трябва да плаща глоби.
Грешка: Ужасен, че никой не е съгласен с неговия аргумент, градският съветник попита:Чияс мен по този въпрос?
Поправка: Ужасен, че никой не е съгласен с неговия аргумент, градският съветник попита: Кой е с мен по този въпрос?
Грешка: Всяко проучване, на което сме се натъкнали, предполага, че велосипедите са отличен начин за придвижване:тамикономичен, добър за общественото здраве и екологичен.
Поправка: Всяко проучване, на което сме се натъкнали, предполага, че велосипедите са отличен начин за придвижване: те са икономичен, добър за общественото здраве и екологичен.
Чувството, че сте претоварени от граматиката, очевидно е част от човешкото състояние. Ето една граматика от 1526 г. Само си представете всички тези монаси, които трябва да учат местоимения на латински ...
Глаголи
Има два основни проблема с глаголите, тествани на дигиталния SAT: глаголни времена и съгласуване субект-глагол.
Глаголно време
Има девет основни глаголни времена, по три за всеки период от време (настояще, минало, бъдеще). По-долу са основните времена, образувани от глагола пея . Както можете да видите, някои от глаголните времена са създадени чрез добавяне на форми на глаголите имам, бъда, и направи .
| Времеви период | Глаголни форми |
| Настояще | Сегашно просто: Те пеят. |
| Минало | Минало просто: Те пееха. |
| Бъдеще | бъдеще: Те ще пеят. |
Като цяло идеята е да запазване на глаголите в едно изречение в един и същи период от време, особено ако едно изречение описва неща, които се случват през същия период от време (пример 1).
Ако едно изречение съдържа промяна в хронологичното време, глаголните времена трябва да се изместят, за да се отчете промяната във времето (пример 3).
Примери
Глаголите в едно и също време са подчертани, докато глаголите в грешно време са удебелени.
Грешка: Според кардиолога, тъй като артериите на пациентаса (настояще) опасно задръстен с холестеринови отлагания, медицинският екип имаше (минало) за да проверите за повишено кръвно налягане и други рискове от инфаркт.
Поправка: Според кардиолога, тъй като артериите на пациентаса (настояще) опасно задръстен с холестеринови отлагания, медицинският екипима (настояще) за да проверите за повишено кръвно налягане и други рискове от инфаркт.
Грешка: Въпреки работното време е бил (минало) за известно време, професорът и нейният ученикпродължават (настояще) тяхната продуктивна работа по изследователския проект.
Поправка: Въпреки работното времебил е (настояще) за известно време, професорът и нейният ученикпродължават (настояще) тяхната продуктивна работа по изследователския проект.
Грешка: Ако темпото на технологичния напредъкпродължава (настояще) , в бъдеще ще се возим (настояще) самоуправляващи се автомобили.
Поправка: Ако темпото на технологичния напредъкпродължава (настояще) ,в бъдещеще се возим (бъдеще) самоуправляващи се автомобили.
Съглашение между субект/глагол
Съществителните и глаголите са части на речта с числа и се пишат по различен начин, ако се отнасят само за едно нещо или няколко неща. единкуче тичабързо, например, но двекучета тичатбърз.
Съгласието между субект/глагол означава само това съществителното име и глаголът имат еднакво число (единствено или множествено число). Едно нещо, което трябва да запомните е, че събирателните съществителни са в единствено число (тълпа от хора се смее вместо тълпа от хора, които се смеят). А събирателно съществително е съществително, което означава група от неща, но граматически се третира като единична единица (т.е. съществително в единствено число).
Примери
Съвпадащите субекти и глаголи са подчертани, докато глаголите that недей темите на мача са в получер шрифт.
Грешка: Скорошно проучване установи, чемебелив домовете на повечето хора са предимно от дърво.
Поправка: Скорошно проучване установи, чемебели( единствено число ) в домовете на повечето хорае( единствено число ) предимно от дърво.
Грешка: Там е ачаша и три пипетина горния рафт на шкафа.
Поправено: Тамса( множествено число ) ачаша и три пипети( множествено число ) на горния рафт на шкафа.
Грешка: Опитвам се да прочета името на магазина отсреща, но aтълпаот хора пазя пречкам.
Поправка: Опитвам се да прочета името на магазина отсреща, но aтълпа( единствено число ) от хоразапазва( единствено число ) пречи.
След неправилно подаване, ударът насочи топката към халфа. Бързата спирка направи глагол наляво, въртяйки топката точно навреме, за да изведе бегача.
Нелогични сравнения
Има два различни вида сравнения, които нарушават правилата на логиката.
Първият разчита на идеята, че можете да сравнявате само неща, които си приличат по някакъв начин. Един трик за забелязване на нелогични сравнения е, че те обикновено се случват, когато изречение сравнява нещо, което принадлежи на някого или нещо друго, като използва думата за сравнение отколкото . Трябва да се уверите, че двете неща от двете страни на отколкото са в една и съща категория (примери 1 и 2).
Например, можете да сравните ябълки и портокали, защото и двете са плодове. Но ако и Стенли, и Кора имат ябълки, не можете да кажете следното:
харесвамЯбълките на Стенлипо-добре отКора.
как да надстроя java
Трябва да кажете това:
харесвамЯбълките на Стенлипо-добре отЯбълките на Кора.
Или по-просто това:
харесвамЯбълките на Стенлипо-добре отна Кора.
Вторият вид нелогично сравнение, което SAT обича да тества, е идеята, че не можеш да сравниш нещо с всичко неща от този тип. Вместо това можете само да сравните това нещо с всички други неща от този тип (пример 3).
Примери
Двете неща, които всяко изречение сравнява, са подчертани.
Грешка: Някои регулатори смятат, че новите лекарства трябва да преминат през още повечестрог процес на тестване отколкото пациентикоито предпочитат съществуващия в момента.
Поправка:Някои регулатори смятат, че новите лекарства трябва да преминат през още повечестрог процес на тестване отколкото този, който е на място в момента, които пациентите предпочитат.
грешка:Епичните романи на Чарлз Дикенс, които почти навсякъде се възхищават от читатели и критици, са по-размахващи отколкото Джейн Остин, който пише романи за маниери.
Поправка:Епичните романи на Чарлз Дикенс, които почти навсякъде се възхищават от читатели и критици, са по-размахващи отколкото На Джейн Остинромани за нрави.
Грешка: За астронавти,Лунатасе стига по-лесно отколкото всеки космически обект.
Поправка:За астронавтите,Лунатасе стига по-лесно отколкото всеки друг космически обект.
Можете да сравните полярната мечка с момичетата, но не можете да сравните любимата играчка на полярната мечка с момичетата. Освен ако това не е един изключително опасен зоопарк.
Изводът: Всички граматични правила за дигитален SAT, които трябва да знаете
Ето кратко резюме на всички граматични правила на SAT, за които говорихме в тази статия:
Какво следва?
Познаването на граматическите правила е само началото. Разгледайте нашето пълно ръководство за писане на SAT за цялостно разглеждане всичко темите и стратегиите, които трябва да знаете за SAT.
Отличен и по SAT Writing изисква много практика, затова се уверете, че използвате нашия пълен списък с официални и висококачествени неофициални практически тестове SAT във вашата подготовка.
Искате 800 по SAT четене и писане? Първо, получете нашите изчерпателни съвети как да учите за SAT. След това прочетете нашите подробни ръководства за как да получите перфектен резултат за писане и как да получите перфектен резултат за четене .