Почти всички гимназисти в даден момент са се чудили дали техните средни успехи са добри или не. Един от начините да разберете е да погледнете средните национални стойности. Какъв е средният среден успех в гимназията? Вашият среден успех над средния ли е? Как се сравнявате с всички останали гимназисти в страната?
В тази статия ще ви дам общ преглед на националните средни средни оценки за средно образование, за да можете да видите къде се намирате. Също така ще ви кажа какво означават тези средни стойности за вас и как да ги разберете по-добре в контекста на процеса на кандидатстване в колеж.
Какъв е средният среден успех в гимназията в национален мащаб?
Според а 2018 проучване от Fordham Institute, през 2016 г. средният среден успех за учениците в по-заможните училища е бил 3,0, а в по-малко заможните училища е бил 2,59. Това проучване установи също, че средният среден успех в гимназията се е покачвал стабилно през годините. Това увеличение на средния GPA има много общо инфлация на класа (за което говорим по-подробно по-долу).
В допълнение към това проучване, предлага Националният център за статистика на образованието (NCES). някои данни за средния среден успех в гимназията в САЩ , въпреки че тези данни са от 2009 г., така че са малко остарели. (За жалост, NCES не е провеждал подобно проучване от 2009 г .)
Проучването на NCES предоставя доста задълбочен поглед върху средните GPA в гимназията, така че ще използваме това проучване за нашия анализ по-долу. Тъй като средният среден успех се е повишил от 2009 г. (когато е проведено проучването), безопасно е да се предположи, че средните успехи за 2020 г. всъщност ще бъдат малко по-високи, въпреки че тенденциите ще останат същите.
Сега нека разгледаме по-отблизо данните за GPA, като започнем с общите средни стойности.
Среден среден успех в гимназията
Ето средните средни успехи в гимназията, според NCES:
Както виждаш, общият среден успех за страната е 3,0. Но това може да е измамно: средният среден успех по основните предметни области всъщност е малко по-нисък (2,79), което означава, че общата средна оценка се повишава само до 3,0 от по-високите оценки, които студентите получават в курсове, които са не част от основната учебна програма.
Основната учебна програма в данните на NCES се състои от курсове по математика, природни науки, английски език и социални науки. Средните GPA за тези различни видове курсове бяха както следва:
Тези данни показват това студентите са склонни да имат по-нисък среден успех в курсове по математика и природни науки в сравнение с курсовете по английски и социални науки.
опитайте catch блок в java
Среден среден успех в гимназията по пол и етническа принадлежност
NCES също предостави някои интересни (и малко разстройващи) статистически данни за това как средният среден успех в гимназията се различава по отношение на пола и етническата принадлежност:
Среден среден успех по пол:
Среден среден успех по етническа принадлежност:
Според тези данни студентките са склонни да имат по-висок среден успех от студентите. В допълнение, студентите от азиатски/тихоокеански острови имат най-висок среден успех, докато чернокожите студенти имат най-нисък. Това наблюдавано несъответствие между средните GPA на различните етнически групи е резултат от много пресичащи се социално-икономически фактори, включително семеен доход, качество на училището и други стресови фактори, които биха могли да повлияят на академичното представяне на ученика.
Като цяло има възходяща тенденция във времето по отношение на средния среден успех в гимназията. Това е свързано с явлението инфлация на оценките, при което студентите изглежда печелят изкуствено по-високи оценки за същото качество на работата. От 2000 г. до 2009 г. средният успех на учениците в гимназията се е увеличил от 2,94 на 3,0. Като още по-драстично сравнение, през 1990 г. средният среден успех е бил само 2,68!
Защо се случва инфлация на оценките в гимназията?
И така, как нещо като инфлацията на оценките се превръща в проблем? По същество учителите са притискани от администратори, родители и ученици да дават по-високи оценки. Ако учениците се справят зле, това се отразява зле на училището. След като някои училища започнат да дават по-високи оценки, други училища трябва да последват примера им, за да не изглеждат зле в сравнение и да предотвратят застрашаването на учениците. шансове за прием в колеж .
Това е цикъл, който е труден за контролиране, защото всеки обича да се чувства така, сякаш се справя добре, но тази тенденция на повишаване на оценките има някои отрицателни последици. Първо, принуждава повишена зависимост от стандартизирани тестове като мерки за академични способности. То също вреди на учениците с високи постижения които не са в състояние да се откроят от тълпата, когато целият им клас има еднакъв перфектен среден успех.
Мотото на нашата образователна система?
Какъв е средният среден успех във вашата гимназия?
Тези статистически данни на NCES могат да ви кажат толкова много, ако не вземете предвид средния среден успех във вашата гимназия и начина, по който се изчислява.
Първо, трябва да знаете дали вашата гимназия отчита GPA на a претеглена или непретеглена скала . Претеглените GPAs могат да бъдат по-високи от 4.0 и да отчитат трудността на курсовата работа на студента. Най-трудната курсова работа обикновено е представена от класове AP, IB и/или Honors. Ако вашето училище използва претеглени GPA, националната средна стойност няма непременно да се сравнява директно с числото, което виждате в преписа.
Например в моята гимназия - която използваше претеглена скала - GPA се покачи до 5.0. Ако ученик спечели A+ в курс за AP или Honors, това се превръща в 5.0. За разлика от това A+ в курс от ниско ниво се превежда като 4.0. Тази нестабилна скала означаваше, че средният претеглен среден успех е 3,36, така че 3,0 би бил под средния в контекста на скалата за среден успех на моето училище.
Дори ако вашето училище не използва претеглени GPA, трудността на вашите класове е важен фактор. Ако имате среден успех, който не е супер впечатляващ, но сте в най-трудните класове, ще имате по-голям шанс да бъдете приети в селективни училища, отколкото някой с малко по-висок среден успех в класовете на по-ниско ниво.
Какъв е средният среден успех за прием в колеж?
Най-важната средна стойност, която трябва да вземете предвид, е средната GPA на приетите студенти в колежи, които ви интересуват.
За да намерите средния GPA за колеж, Google '[School Name] PrepScholar.' Нашата база данни дава средните изисквания за GPA за тонове училища. Ето пример за нашата страница за Университета на Мисисипи (разговорно наричан Ole Miss):
Не се отчайвайте, ако вашият собствен GPA е малко под средния, който виждате на страницата на училището. Тази информация трябва да служи като отправна точка, а не като твърдо правило. Не забравяйте, че всяка гимназия има различни начини за измерване и изчисляване на GPA, така че тези сравнения имат донякъде ограничена полезност.
Най-важното е, че се предизвиквате в часовете си. Особено ако кандидатствате в много селективни училища, средният среден успех на национално ниво и за вашето училище не ви дава най-доброто представа къде трябва да бъдете. В най-конкурентните училища повечето приети ученици имат GPA в диапазона 3,75-4,0, което означава, че тези училища почти изключително приемат кандидати със среден успех A.
От друга страна, дори със среден успех, който е под средния за страната, може да имате добри шансове да бъдете приети в някои по-малко селективни училища, чиито средни успехи са около 2,5-3,0 . Просто трябва да направите проучване, за да знаете какво да очаквате.
Когато кандидатствате, колежите получават много конкретни подробности за вашата гимназия в допълнение към вашия препис, така че ако има специални обстоятелства, които са направили изкривяването на GPA по-високо или по-ниско, училището трябва да може да коригира стандартите си съответно.
Кулата от слонова кост, където служителите по приема са затворени ден и нощ, докато са принудени да преглеждат безкрайни кандидатури за колеж.
Заключение: среден успех в гимназията
В национален мащаб средният среден успех в гимназията (въз основа на данни от 2016 г.) е между 2,6 и 3,0. Въпреки това, както видяхме с проучването на NCES, този брой може да варира в зависимост от различните демографски данни (включително пол и етническа принадлежност) и средни училища.
Бъди сигурен за вземете под внимание как вашата гимназия изчислява GPA, преди да се сравните със средния за страната. Досега най-важната средна стойност, която трябва да имате предвид, е средната GPA на приетите ученици в училищата, които ви интересуват. Само не забравяйте да приемете тези числа със зърно сол, тъй като те може да отразяват различна скала за GPA от тази, използвана във вашата гимназия.
И накрая, не забравяйте, че трудността на вашата курсова работа обикновено е по-важна за училищата отколкото действителния брой на вашия GPA. Дали се смятате за над или под средното ниво зависи най-вече от това колко сте готови да предизвикате себе си.
Какво следва?
Сега, след като научихте за средния GPA, може да сте любопитни средни резултати от SAT и средни ACT резултати . Прочетете тези ръководства, за да получите информация!
Започвате да търсите колеж? Тогава прочетете моето ръководство за това как да изберете най-добрия колеж за вас.
Ако сте готови да присъствате много селективно училище, вижте нашето популярно задълбочено ръководство за това как да влезете в Харвард и Бръшляновата лига!