TechCodeview

Ако планирате да вземете AP Language (или AP Lang) изпит , може би вече знаете, че 55% от общия ви резултат от изпита ще се базира на три есета. Първото от трите есета, които ще трябва да напишете на изпита по AP език, се нарича „синтетично есе“. Ако искате да спечелите пълни точки на тази част от изпита AP Lang, трябва да знаете какво е есе за синтез и какви умения се оценяват от есето за синтез на AP Lang.

В тази статия ще обясним различните аспекти на есето за синтез на AP Lang, включително какви умения трябва да демонстрирате в отговора си на синтезно есе, за да постигнете добър резултат. Също така ще ви дадем пълна разбивка на истинска подкана за есе за синтез на AP Lang, ще предоставим анализ на пример за есе за синтез на AP Lang и ще ви дадем четири съвета как да напишете есе за синтез.

Нека започнем, като разгледаме по-отблизо как работи есето за синтез на AP Lang!

Синтез есе AP Lang: Какво е и как работи

Синтетичното есе на AP Lang е първото от трите есета, включени в раздела за свободен отговор на изпита AP Lang.

Частта със синтезираното есе на AP Lang от раздела за свободен отговор продължава общо един час . Този час се състои от препоръчителни 15 минути период за четене и 40 минути период за писане. Имайте предвид, че това разпределение на времето е просто препоръка и че държащите изпитите могат да анализират отредените 60 минути, за да завършат обобщаващото есе, както решат.

Сега, ето как изглежда структурата на есето за синтез на AP Lang. Изпитът представя шест до седем източника, които са организирани около конкретна тема (като алтернативна енергия или видна област, които и двете са минали теми на синтезния изпит).

От тези шест до седем източника поне два са визуални , включително поне един количествен източник (например графика или кръгова диаграма). Останалите четири до пет източника са базирани на печатен текст и всеки съдържа приблизително 500 думи.

В допълнение към шест до седем източника, изпитът AP Lang предоставя писмена подкана, която се състои от три параграфа. Подканата ще обясни накратко темата на есето, след което ще представи твърдение, на което учениците ще отговорят в есе, което синтезира материал от поне три от предоставените източници.

Ето примерна подкана, предоставена от Борда на колежа:

Упътвания : Следната подкана се основава на придружаващите шест източника.

Този въпрос изисква да интегрирате различни източници в последователно, добре написано есе. Обърнете се към източниците, за да подкрепите позицията си; избягвайте просто перифразиране или обобщение. Вашият аргумент трябва да бъде централен; източниците трябва да подкрепят този аргумент .

Не забравяйте да приписвате както преки, така и непреки цитати.

Въведение

Телевизията оказва влияние върху президентските избори в Съединените щати от 60-те години на миналия век. Но какво е това влияние и как се е отразило то кой е избран? Направил ли е изборите по-честни и по-достъпни, или е насочил кандидатите от преследване на проблеми към преследване на имидж?

Възлагане

Прочетете внимателно следните източници (включително всяка уводна информация). След това, в есе, което синтезира поне три от източниците на подкрепа, заемете позиция, която защитава, оспорва или квалифицира твърдението, че телевизията е имала положително въздействие върху президентските избори.

Обръщайте се към източниците като Източник А, Източник Б и т.н.; заглавия са включени за ваше удобство.

Източник А (Кембъл)
Източник Б (Харт и Трийс)
Източник C (Менанд)
Източник D (диаграма)
Източник E (ранен)
Източник F (свързване)

Както споменахме по-рано, тази подкана ви дава тема - която обяснява накратко - след което ви моли да заемете позиция. В този случай ще трябва да изберете позиция дали телевизията е повлияла положително или отрицателно на изборите в САЩ. Дадени са ви и шест източника, които да оцените и използвате във вашия отговор. Сега, когато имате всичко необходимо, сега вашата работа е да напишете невероятно обобщаващо есе.

Но какво точно означава „синтезиране“? Според CollegeBoard, когато подкана за есе ви подканва да синтезирате, това означава, че трябва да „комбинирате различни гледни точки от източници, за да оформите подкрепа на последователна позиция“ в писмен вид. С други думи, обобщаващото есе ви моли да заявите своето твърдение по дадена тема, след което да подчертаете връзките между няколко източника, които подкрепят вашето твърдение по тази тема. Освен това ще трябва да цитирате конкретни доказателства от вашите източници, за да докажете твърдението си.

Обобщаващото есе се брои за шест от общия брой точки на изпита AP Lang . Студентите могат да получат 0-1 точки за написване на теза в есето, 0-4 въз основа на включване на доказателства и коментар и 0-1 точки въз основа на сложност на мисълта и демонстрирано комплексно разбиране на темата.

Ще бъдете оценени въз основа на това колко ефективно правите следното във вашето есе за синтез на AP Lang:

• Напишете дипломна работа, която отговаря на подканата за изпита със защитима позиция

• Предоставете конкретни доказателства в подкрепа на всички твърдения във вашата линия на разсъждение от поне три от предоставените източници и ясно и последователно обяснете как доказателствата, които включвате, подкрепят вашата линия на разсъждение

  купчина и сортиране на купчина

• Демонстрирайте изтънченост на мисълта, като изработите обмислен аргумент, поставите аргумента в по-широк контекст или обясните ограниченията на аргумента

• Правете реторични решения, които укрепват аргументите ви и/или използвайте ярък и убедителен стил в есето си.

Ако вашето синтезно есе отговаря на критериите по-горе, тогава има голям шанс да получите добър резултат на тази част от изпита AP Lang!

Ако търсите още повече информация относно точкуването, Бордът на колежа е публикувал рубриката за оценяване на AP Lang Free Response на своя уебсайт. ( Можете да го намерите тук. ) Препоръчваме да го разгледате внимателно, тъй като то включва допълнителни подробности относно точкуването на обобщаващото есе.

sql ddl команди

Не се плашете...ние ще ви научим как да разбиете дори най-трудната подкана за есе за синтез на AP.

Пълна разбивка на подкана за есе за синтез на истински AP Lang

В тази секция, ще ви научим как да анализирате и отговаряте на подкана за синтезно есе в пет лесни стъпки, включително предложени времеви рамки за всяка стъпка от процеса.

Стъпка 1: Анализирайте подканата

Първото нещо, което трябва да направите, когато часовникът започне да тече, е прочетете и анализирайте подканата. За да демонстрираме как да направите това, ще разгледаме примерната подкана за есе за синтез на AP Lang по-долу. Тази подкана идва направо от изпита AP Lang за 2018 г.:

Изтъкната област е властта, която правителствата имат да придобиват собственост от частни собственици за обществена употреба. Обосновката зад изтъкнатия домейн е, че правителствата имат по-голяма законова власт върху земите в рамките на тяхното владение, отколкото частните собственици. Виден домейн е установен по един или друг начин в целия свят от стотици години.

Прочетете внимателно следните шест източника, включително уводната информация за всеки източник. След това синтезирайте материал от най-малко три от източниците и го включете в последователно, добре разработено есе, което защитава, оспорва или квалифицира идеята, че видната област е продуктивна и полезна.

Вашият аргумент трябва да бъде във фокуса на вашето есе. Използвайте източниците, за да развиете своя аргумент и да обясните мотивите за него. Избягвайте просто да обобщавате източниците. Посочете ясно от кои източници черпите, независимо дали чрез директен цитат, парафраза или резюме. Можете да цитирате източниците като Източник А, Източник Б и т.н. или като използвате описанията в скоби.

При първо четене може да се притеснявате как да отговорите на тази подкана...особено ако не знаете какво е виден домейн! Но ако разбиете подканата на части, ще можете да разберете какво иска да направите подканата за нула време.

За да получите пълно разбиране какво иска тази подкана да направите, трябва да идентифицирате най-важните подробности в тази подкана, параграф по параграф. Ето какво ви моли да направите всеки параграф:

Параграф 1:Подканата представя и обяснява накратко темата за които ще пишете синтезното си есе. Тази тема е концепцията за виден домейн.

Параграф 2:Подканата представя конкретно твърдение относно концепцията за виден домейн в този параграф: Изтъкнатият домейн е продуктивен и полезен. Този параграф ви инструктира да решите дали искате да защитите, оспорите или квалифицирате това твърдение във вашето есе за синтез и използвайте материали от поне три от предоставените източници, за да направите това.

Параграф 3:В последния параграф на подканата изпитът ви дава ясни инструкции за това как да подходите към писането на вашето обобщаващо есе . Първо, направете вашия аргумент фокус на есето. Второ, използвайте материали от поне три от източниците, за да развиете и обясните своя аргумент. Трето, дайте коментар на материала, който включвате, и предоставете подходящи цитати, когато включвате цитати, парафрази или резюмета от предоставените източници.

Така че основно, ще трябва да се съгласите, да не сте съгласни или да квалифицирате твърдението, посочено в подканата, след което използвайте поне три източника, за да обосновете отговора си. Тъй като вероятно не знаете много за изтъкнатия домейн, вероятно ще вземете решение за вашата позиция след четете предоставените източници.

За да използвате добре времето си на изпита, трябва да прекарате около 2 минути в четене на подканата и отбелязване на това, което ви моли да направите. Това ще ви остави достатъчно време да прочетете предоставените източници, което е следващата стъпка към написването на обобщаващо есе.

Стъпка 2: Прочетете внимателно източниците

След като прочетете внимателно подканата и отбележите най-важните подробности, трябва да прочетете всичко от предоставените източници. Изкушаващо е да пропуснете един или два източника, за да спестите време, но ви препоръчваме да не правите това. Това е така, защото ще се нуждаете от задълбочено разбиране на темата, преди да можете точно да отговорите на подканата!

За примерната подкана за изпит, включена по-горе, има предоставени шест източника. Няма да включим всички източници в тази статия, но вие можете вижте шестте източника от този въпрос на изпита AP Lang за 2018 г. тук . Източниците включват пет печатни текстови източника и един визуален източник, който е карикатура.

Докато четете източниците, важно е да четете бързо и внимателно. Не бързайте! Дръжте молива си в ръка, за да маркирате бързо важни пасажи, които може да искате да използвате като доказателство във вашия синтез. Докато четете източниците и отбелязвате пасажи, искате да помислите как информацията, която четете, влияе върху позицията ви по въпроса (в този случай виден домейн).

Когато приключите с четенето, отделете няколко секунди, за да обобщите във фраза или изречение дали източникът защитава, оспорва или квалифицира дали изтъкнатият домейн е полезен (което е твърдението в подканата) . Въпреки че може да не ви се струва, че имате време за това, важно е да си дадете тези бележки за всеки източник, за да знаете как можете да използвате всеки един като доказателство в есето си.

Ето какво имаме предвид: кажете, че искате да оспорите идеята, че изтъкнатият домейн е полезен. Ако сте записали бележки за всеки източник и какво казва, ще ви бъде по-лесно да изтеглите съответната информация в плана и есето си.

И така, колко време трябва да отделите за четене на предоставените източници? Изпитът AP Lang препоръчва да отделите 15 минути за четене на източниците . Ако прекарате около две от тези минути в четене и разбиване на подканата за есе, има смисъл да прекарате останалите 13 минути в четене и анотиране на източниците.

Ако приключите с четенето и анотирането рано, винаги можете да преминете към изготвянето на вашето обобщаващо есе. Но се уверете, че отделяте време и четете внимателно! По-добре е да отделите малко повече време за четене и разбиране на източниците сега, за да не се налага да се връщате и да препрочитате източниците по-късно.

Силната теза ще свърши много тежка работа във вашето есе. (Вижте какво направихме там?)

Стъпка 3: Напишете силна теза

След като сте анализирали подканата и сте прочели внимателно източниците, следващото нещо, което трябва да направите, за да напишете добро обобщаващо есе, е напишете силна теза .

Страхотната новина за писането на теза за това обобщаващо есе е, че разполагате с всички необходими инструменти, за да го направите, на една ръка разстояние. Всичко, което трябва да направите, за да напишете дисертацията си, е да решите какво Вашият позицията е във връзка с предоставената тема.

В примерната подкана, предоставена по-рано, по същество ви се дават три възможности за избор как да оформите изявлението на вашата теза: можете да защитите, оспорите или квалифицирате иск, който е предоставен от подканата, че видният домейн е продуктивен и полезен . Ето какво означава това за всяка опция:

• Ако изберете да защитите иска, вашата работа ще бъде да докажете, че твърдението е правилно . В този случай ще трябва да покажете, че изтъкнатият домейн е нещо добро.

• Ако решите да оспорите иска, ще твърдите, че твърдението е неправилно. С други думи, ще твърдите, че изтъкнатият домейн не е продуктивен или благотворно.

• Ако решите да се класирате, това означава, че ще се съгласите с част от твърдението, но не сте съгласни с друга част от твърдението. Например, можете да твърдите, че изтъкнатият домейн може да бъде продуктивен инструмент за правителствата, но не е от полза за собствениците на имоти. Или може би твърдите, че изтъкнатият домейн е полезен при определени обстоятелства, но не и при други.

Когато решите дали искате вашето синтезно есе да защити, оспори или квалифицира това твърдение, трябва ясно да предадете тази позиция в изложението на тезата си. Искате да избегнете просто повторение на твърдението, предоставено в подканата, обобщаване на проблема, без да направите съгласувано твърдение, или писане на теза, която не отговаря на подканата.

Ето пример за изявление на дипломна работа, което е получило пълни точки в изтъкнатото есе за синтез на домейн:

Въпреки че с виден домейн може да се злоупотребява в полза на частни интереси за сметка на гражданите, той е жизненоважен инструмент на всяко правителство, което възнамерява да има каквото и да е влияние върху земята, която управлява, извън това на писаното право.

Тази теза получи пълни точки, защото той заявява защитима позиция и установява линия на разсъждение по въпроса за виден домейн. Той заявява позицията на автора (че някои части от именития домейн са добри, но други са лоши), след което продължава да обяснява защо авторът смята, че (това е добре, защото позволява на правителството да си върши работата, но е лошо, защото правителството може да злоупотреби с властта си.)

Тъй като тази примерна теза излага защитима позиция и установява линия на разсъждения, тя може да бъде разработена в основната част на есето чрез подпретенции, подкрепящи доказателства и коментари. И солиден аргумент е ключът към получаването на шестица на вашето есе за синтез за AP Lang!

Стъпка 4: Създайте схема на есе с голи кости

След като изготвите тезата си, вие разполагате с основата, от която се нуждаете, за да разработите очертание на голи кости за вашето обобщаващо есе. Разработването на план може да изглежда като загуба на ценно време, но ако развиете добре плана си, това всъщност ще ви спести време, когато започнете да пишете есето си.

bourne again shell

Имайки това предвид, препоръчваме да отделите 5 до 10 минути, за да очертаете вашето есе за синтез . Ако използвате оголен план като този по-долу, етикетиращ всяка част от съдържанието, което трябва да включите в черновата на есето си, трябва да можете да разработите най-важните части от синтеза, преди дори да начертаете същинското есе.

За да ви помогнем да видите как това може да работи в деня на теста, създадохме примерен план за вас. Можете дори да запомните тази схема, за да ви помогне в деня на теста! В очертанията по-долу ще намерите места за попълване на изложение на теза, изречения на основния абзац по темата, доказателства от предоставените източници и коментар :

Въведение
1. Представете контекста около темата на есето в няколко изречения (това е добро място да използвате това, което сте научили за основните мнения или противоречия по темата от четене на вашите източници).
2. Напишете ясна, ясна и кратка теза, която представя вашата позиция по темата
тяло
1. Основен параграф #1
   1. Тематично изречение, представящо първата подкрепяща точка или твърдение
   2. Доказателство #1
   3. Коментар на доказателство #1
   4. Доказателство №2 (ако е необходимо)
   5. Коментар на доказателство #2 (ако е необходимо)
2. Основен параграф #2
   1. Тематично изречение, представящо втора опорна точка или твърдение
   2. Доказателство #1
   3. Коментар на доказателство #1
   4. Доказателство №2 (ако е необходимо)
   5. Коментар на доказателство #2 (ако е необходимо)
3. Основен параграф #3
   1. Тематично изречение, представящо три опорни точки или твърдения
   2. Доказателство #1
   3. Коментар на доказателство #1
   4. Доказателство №2 (ако е необходимо)
   5. Коментар на доказателство #2 (ако е необходимо)
Заключителен параграф
1. Обобщава основната линия на разсъждение, която развихте и защитихте в цялото есе
2. Повтаря тезата

Отделянето на време за разработване на тези ключови части от синтеза в оголен контур ще ви даде карта за последното ви есе. След като имате карта, писането на есе ще бъде много по-лесно.

Стъпка 5: Направете проект на вашия отговор на есе

Страхотното в това да отделите няколко минути, за да разработите схема е, че можете да я развиете в черновата на есето си. След като отделите около 5 до 10 минути, за да очертаете есето си за синтез, можете да използвате оставащите 30 до 35 минути, за да напишете есето си и да го прегледате.

Тъй като ще очертаете есето си, преди да започнете да пишете, писането на есето трябва да е доста лесно. Вече знаете колко параграфа ще напишете, каква ще бъде темата на всеки параграф и какви цитати, парафрази или резюмета ще включите във всеки параграф от предоставените източници. Просто ще трябва да попълните една от най-важните части на вашия синтез – вашия коментар.

Коментарите са вашето обяснение защо вашите доказателства подкрепят аргумента, който сте очертали във вашата теза. Вашият коментар е мястото, където всъщност правите своя аргумент, поради което той е толкова критична част от вашето есе за синтез.

Когато мислите какво да кажете в коментара си, запомнете едно нещо, което подканата за есето за синтез на AP Lang уточнява: не просто обобщавайте източниците. Вместо това, докато предоставяте коментар на доказателствата, които включвате, трябва да обясните как това доказателство подкрепя или подкопава изявлението на вашата теза . Трябва да включите коментар, който предлага обмислена или нова гледна точка на доказателствата от вашите източници, за да развиете своя аргумент.

Едно много важно нещо, което трябва да запомните, докато изготвяте есето си, е да цитирате своите източници. Подканата за есе за синтез на изпита AP Lang показва, че можете да използвате общи етикети за предоставените източници (напр. „Източник 1“, „Източник 2“, „Източник 3“ и т.н.). Подканата за изпита ще посочи кой етикет отговаря на кой източник, така че ще трябва да сте сигурни, че обръщате внимание и цитирате източниците точно. Можете да цитирате източниците си в изречението, където въвеждате цитат, резюме или парафраза, или можете да използвате цитат в скоби. Цитирането на източниците ви влияе на резултата ви в обобщаващото есе, така че не забравяйте да го направите е важно.

Продължете да четете за пример от реалния живот на страхотен отговор на есе за синтез на AP!

Реален пример за есе за синтез на AP и анализ

Ако все още се чудите как да напишете обобщаващо есе, примери за реални есета от минали изпити AP Lang могат да направят нещата по-ясни. Тези отговори от реалния живот на обобщаващо есе за AP могат да ви помогнат да разберете как да напишете обобщаващо есе, което ще събори чорапите на класиращите.

Въпреки че има множество примери за есе онлайн, ние избрахме един, който да разгледаме по-отблизо. По-долу ще ви дадем кратък анализ на едно от тези примерни есета за студентски синтез от изпита AP Lang за 2019 г.!

Примерно есе за синтез AP Lang Response

За да започнем, нека да разгледаме официалната подкана за обобщаващото есе за 2019 г.:

В отговор на нарастващото търсене на енергия от нашето общество, широкомащабната вятърна енергия привлече вниманието на правителствата и потребителите като потенциална алтернатива на традиционните материали, които захранват нашите електрически мрежи, като въглища, нефт, природен газ, вода или дори по-нови източници като ядрена или слънчева енергия. И все пак създаването на широкомащабни вятърни паркове с търговски клас често е обект на противоречия поради различни причини.

Прочетете внимателно шестте източника, намиращи се на изпита по английски език и композиция на AP 2019 (въпрос 1), включително уводната информация за всеки източник. Напишете есе, което синтезира материал от най-малко три от източниците и развива вашата позиция относно най-важните фактори, които дадено лице или агенция трябва да вземе предвид, когато решава дали да създаде вятърен парк.

Източник А (снимка)
Източник Б (Лейтън)
Източник C (рядък)
Източник D (кафяв)
Източник E (правило)
Източник F (Пролет)

Във вашия отговор трябва да направите следното:

• Отговорете на подканата с теза, представяща защитима позиция.
• Изберете и използвайте доказателства от поне 3 от предоставените източници, за да подкрепите вашата линия на разсъждение. Посочете ясно използваните източници чрез директен цитат, парафраза или резюме. Източниците могат да бъдат цитирани като Източник А, Източник Б и т.н. или чрез използване на описанието в скоби.
• Обяснете как доказателствата подкрепят вашата линия на разсъждение.
• Използвайте подходяща граматика и пунктуация, когато изразявате аргумента си.

Сега, след като знаете точно какво изискваше подканата от учениците да направят върху есето за синтез на AP Lang за 2019 г., ето пример за есе за синтез на AP Lang, написано от истински студент на изпита AP Lang през 2019 г.:

[1] Ситуацията е известна от години и все още се прави много малко: алтернативната енергия е единственият начин за надеждно захранване на променящия се свят. Привличането на енергия, идваща от промишлеността и личния живот, превъзхожда настоящите източници на невъзобновяема енергия и с намаляващите доставки на изкопаеми горива е просто въпрос на време инсталациите за въглища и газ да спрат да работят. Така че една жизнеспособна алтернатива е вятърната енергия. Но както при всички неща, има плюсове и минуси. Основните фактори, които енергийните компании трябва да вземат предвид при изграждането на вятърни паркове, са екологични, естетически и икономически фактори.

[2] Ползите за околната среда от използването на вятърна енергия са добре известни и доказани. Вятърната енергия е, както е квалифицирана от източник B, безспорно чиста и възобновяема. От тяхното производство, което изисква много малко опасни материали до липсата на гориво, освен това, което се случва естествено, вятърната енергия е един от най-малко въздействащите върху околната среда източници на енергия. В допълнение, вятърната енергия чрез скоростна кутия и усъвършенствани материали за перките има най-висок процент на задържане на енергия. Според източник F вятърната енергия задържа 1164% от енергията, вложена в системата – което означава, че увеличава енергията, преобразувана от гориво (вятър) в електричество 10 пъти! Никой друг метод за производство на електроенергия не е дори наполовина толкова ефективен. Ефективността и чистата природа на вятърната енергия са важни за разглеждане, особено защото те допринасят обратно за енергийните компании икономически.

[3] От икономическа гледна точка, вятърната енергия е както предимство, така и кост за електрическите компании и други потребители. За потребителите вятърната енергия е много евтина, което води до по-ниски сметки, отколкото от всеки друг източник. Потребителите също получават непряко възстановяване на средства чрез данъци (Източник D). В един тексаски град, McCamey, данъчните приходи се увеличиха с 30% от вятърна ферма, издигната в града. Това помага за финансиране на подобрения в града. Но няма съмнение, че вятърната енергия също вреди на енергийните компании. Въпреки че, както става дума за възобновяема енергия, вятърът е невероятно евтин, той все още е значително по-скъп от изкопаемите горива. Така че, макар да помага за намаляване на емисиите, струва на електрическите компании повече от традиционните инсталации за изкопаеми горива. Въпреки че общата икономическа тенденция е положителна, има някои неуспехи, които трябва да бъдат преодолени, преди вятърната енергия да стане наистина по-ефективна от изкопаемите горива.

[4] Естетиката може да е най-голямата пречка за енергийните компании. Въпреки че може да има значителна икономическа и екологична полза от вятърната енергия, хората винаги ще се борят за запазване на чиста, непокътната земя. За съжаление не може да се направи много за подобряване на визуалната естетика на турбините. Бялата боя е най-честият избор, защото „[се] асоциира с чистотата.“ (Източник E). Но това може да го накара да изпъкне като възпалено палец и да направи огромните машини да изглеждат по-неуместни. Мястото също не може да бъде променено, защото засяга производствения капацитет. Звукът е почти по-голям проблем, защото прекъсва личната продуктивност, като прекъсва моделите на сън на хората. Едно нещо, което енергийните компании трябва да обмислят, е да работят с производството на турбини, за да направят машините по-малко естетически въздействащи, така че да съберат по-голяма обществена подкрепа.

[5] Както при повечето неща, вятърната енергия няма лесен отговор. Отговорност на компаниите, които ги изграждат, е да претеглят ползите и последствията. Но чрез балансиране на икономиката, ефективността и естетиката енергийните компании могат да създадат решение, което балансира човешкото въздействие с опазването на околната среда.

И това е цяло примерно есе за синтез на AP Lang, написано в отговор на истинска подкана за изпит по AP Lang! Важно е да запомните подканите за синтезирано есе на изпита AP Lang винаги са структурирани и формулирани по подобен начин и студентите често отговарят с приблизително същия брой абзаци като това, което виждате в примерния отговор за есе по-горе.

Следващия, нека анализираме това примерно есе и да поговорим за това какво прави то ефективно, къде може да бъде подобрено и какъв резултат са му дали резултатите от предишни изпити.

Анализ

За да започнете с анализ на примерното есе за синтез, нека да разгледаме коментара за точкуване, предоставен от Борда на колежа:

• За развитие на дипломната работа есето получи 1 от 1 възможни точки
• За доказателства и коментар есето получи 4 от 4 възможни точки
• За изтънченост на мисълта есето получи 0 от 1 възможни точки.

Това означава, че крайната оценка за това примерно есе е 5 от 6 възможни точки . Нека разгледаме по-отблизо съдържанието на примерното есе, за да разберем защо е получило тази разбивка на резултатите.

java е равно на

Разработка на дипломна работа

Тезата е една от трите основни категории, които се вземат под внимание когато получите точки за тази част от изпита. Това примерно есе получи 1 от общо 1 точки.

Ето защо: изложението на тезата ясно и кратко изразява позиция по темата, представена в подканата - алтернативна енергия и вятърна енергия - и определя най-важните фактори, които енергийните компании трябва да вземат предвид, когато решават дали да създадат вятърна ферма.

Доказателства и коментар

Втората ключова категория, която се взема предвид, когато се оценяват синтезните изпити, е приобщаване на доказателства и коментар. Тази извадка получи 4 от 4 възможни точки за тази част от обобщаващото есе. Като минимум това примерно есе отговаря на изискването, посочено в подканата, авторът да включи доказателства от поне три от предоставените източници.

На всичкото отгоре писателят върши добра работа, като свързва включените доказателства обратно с твърдението, направено в изложението на тезата, чрез ефективен коментар. Коментарът в това примерно есе е ефективен, защото надхвърля простото обобщаване на казаното от предоставените източници. Вместо това, той обяснява и анализира доказателствата, представени в избраните източници, и ги свързва с подкрепящи точки, които авторът прави във всеки основен параграф.

И накрая, авторът на есето също получи точки за доказателства и коментари, защото писателят развива и поддържа последователна линия на разсъждение в цялото есе . Тази линия на разсъждения е обобщена в четвъртия параграф в следното изречение: „Едно нещо, което енергийните компании трябва да обмислят, е да работят с производството на турбини, за да направят машините по-малко естетически въздействащи, така че да съберат по-голяма обществена подкрепа.“

Тъй като писателят свърши добра работа, като последователно разви своя аргумент и включи доказателства, те получиха пълни оценки в тази категория. Дотук добре!

Изтънченост на мисълта

Сега знаем, че това есе е получило резултат от 5 от общо 6 точки, а мястото, където писателят е загубил точка, е на базата на изтънченост на мисълта, за което писателят е получил 0 от 1 точки. Това е така, защото това примерно есе прави няколко обобщения и неясни твърдения, където вместо това би могъл да направи конкретни твърдения които подкрепят по-балансиран аргумент.

Например, в следващото изречение от 5-ти параграф на примерното есе, авторът пропуска възможността да посочи конкретни възможности, които енергийните компании трябва да обмислят за вятърната енергия . Вместо това писателят е двусмислен и неангажиращ, като казва: „Както при повечето неща, вятърната енергия няма лесен отговор. Отговорност на компаниите, които ги изграждат, е да претеглят ползите и последствията.“

Ако авторът на това есе се интересуваше да се опита да получи тази 6-та точка от отговора на обобщаващото есе, той можеше да обмисли да направи по-конкретни твърдения. Например, те биха могли да заявят специфичен ползите и последствията, които енергийните компании трябва да имат предвид, когато решават дали да създадат вятърен парк. Те могат да включват неща като въздействие върху околната среда, икономически въздействия или дори гъстота на населението!

Въпреки загубата на една точка в последната категория, това примерно есе за синтез е силно. Той е добре разработен, замислено написан и излага аргументи по темата на изпита, като използва доказателства и подкрепа навсякъде.

4 съвета как да напишете есе за синтез

AP Lang е изпит с време, така че трябва да изберете върху какво искате да се съсредоточите в ограниченото време, което ви е дадено, за да напишете есето за синтез. Продължавайте да четете, за да получите нашия експертен съвет върху какво трябва да се съсредоточите по време на изпита.

Съвет 1: Първо прочетете подканата

Може да звучи очевидно, но когато сте притиснати от времето, е лесно да се объркате. Просто запомни: когато дойде време да напишете обобщаващо есе, първо прочетете подканата !

Защо е толкова важно да прочетете подканата, преди да прочетете източниците? Защото когато сте наясно на какъв въпрос се опитвате да отговорите, ще можете да четете източниците по-стратегически. Подканата ще ви помогне да разберете какви твърдения, точки, факти или мнения да търсите, докато четете източниците.

Четенето на източниците, без първо да сте прочели подканата, е нещо като да се опитвате да шофирате, докато носите превръзка на очите: вероятно можете да го направите, но вероятно няма да свърши добре!

Съвет 2: Водете си бележки, докато четете

По време на 15-минутния период за четене в началото на обобщаващото есе ще четете източниците възможно най-бързо. В края на краищата, вероятно сте нетърпеливи да започнете да пишете!

Въпреки че определено е важно да използвате времето си добре, също така е важно да четете достатъчно внимателно, за да разберете източниците си. Внимателното четене ще ви позволи да идентифицирате части от източниците, които ще ви помогнат да подкрепите изявлението на вашата теза и във вашето есе.

Докато четете източниците, помислете за маркиране на полезни пасажи със звезда или отметка в полетата на изпита така че да знаете кои части от текста да препрочетете бързо, докато оформяте своето синтезно есе. Можете също така да обмислите обобщаване на ключовите точки или позицията на всеки източник в изречение или няколко думи, когато приключите с четенето на всеки източник по време на периода на четене. Това ще ви помогне да разберете къде стои всеки източник по дадената тема и ще ви помогне да изберете трите (или повече!), които ще укрепят аргумента ви за синтез.

Съвет 3: Започнете с тезата

Ако не започнете есето си за синтез със силна теза, ще бъде трудно да напишете ефективно есе за синтез. Веднага след като приключите с четенето и анотирането на предоставените източници, това, което искате да направите, е да напишете силна теза.

Съгласно насоките за оценяване на CollegeBoard за есето за синтез на AP Lang, силното изявление на тезата ще отговори на подканата - не преформулирайте или перифразирайте подканата. Добрата теза ще заеме ясна, защитима позиция по темата, представена в подканата и източниците.

С други думи, за да напишете солидна теза, която да ръководи останалата част от вашето синтезно есе, трябва да помислите Вашият позиция по разглежданата тема и след това направете твърдение по темата въз основа на вашата позиция. Тази позиция или ще защитава, оспорва или квалифицира твърдението, направено в подканата на есето.

Защитимата позиция, която установявате във вашата теза, ще ръководи аргументите ви в останалата част от есето, така че е важно да направите това първи. След като имате силна теза, можете да започнете да очертавате есето си.

Съвет 4: Съсредоточете се върху вашия коментар

Важно е да напишете обмислен, оригинален коментар, който обяснява вашия аргумент и вашите източници. Всъщност ако направите това добре, ще ви донесе четири точки (от общо шест)!

AP Lang предоставя шест до седем източника за вас на изпита и от вас ще се очаква да включите цитати, парафрази или резюмета от поне три от тези източници във вашето обобщаващо есе и интерпретирайте това доказателство за читателя.

Въпреки че включването на доказателства е много важно, за да получите допълнителна точка за „сложност на мисълта“ в обобщаващото есе, важно е да отделите повече време за мислене Вашият коментар на доказателствата, които решите да включите. Коментарът е вашият шанс да покажете оригинално мислене, силни реторични умения и ясно обяснение как доказателствата, които сте включили, подкрепят позицията, която сте изложили във вашата теза.

За да спечелите 6-тата възможна точка от обобщаващото есе, уверете се, че вашият коментар демонстрира нюансирано разбиране на изходния материал, обяснява това нюансирано разбиране и поставя доказателствата, включени от източниците, в разговор помежду си. За да направите това, уверете се, че избягвате неясен език. Бъдете конкретни, когато можете, и винаги свързвайте коментара си с тезата си!

Какво следва?

Изпитът по AP език включва много повече от просто обобщаващо есе. Не пропускайте да разгледате нашето експертно ръководство за целия изпит , след което научете повече за сложният раздел с множество възможности за избор .

Изпитът AP Lang труден ли е... или лесен? Вижте как се подрежда спрямо други AP тестове нашия списък с най-трудните AP изпити .

Знаете ли, че технически има два AP изпита по английски? Можете да научите повече за втория английски AP тест, изпита по литература AP, в тази статия . И ако сте объркани дали трябва да вземете теста AP Lang или AP Lit , можем да ви помогнем да вземете и това решение.